

Depuis 15 ans, notre équipe de coachs, entre le Royaume-Uni et la France, accompagne les jeunes adultes à
réussir leurs transitions professionnelles.
Les entreprises qui nous font confiance




















De la transition entre les études et le premier emploi, jusqu’aux premiers pas en tant que manager, nous avons conçu des parcours de coaching adaptés à ces moments charnières.


Pourquoi le coaching pour réussir son entrée dans le monde pro ?
On ne va pas se mentir : passer des études au monde du travail, ou être catapulté manager à un jeune âge, c’est un vrai challenge.
Entre la recherche d’emploi, les premiers pas en entreprise, les interactions avec leurs collègues ou leur manager et la découverte de leur propre manière de fonctionner, chaque jeune adulte est confronté à ses propres défis. Nouveaux codes, nouvelles attentes, premières responsabilités… et un flot de questions qui tournent en boucle :
« Suis-je vraiment prêt ? »
« Et si ce job n’était pas fait pour moi ? »
« Comment gérer la pression sans me laisser submerger ? »
C’est là que le coaching fait la différence
Parce qu’un bon départ ça change tout !

Ce que les jeunes attendent aujourd’hui, c’est un accompagnement sur-mesure, à deux moments clés :
En fin d’études, ils recherchent des grandes écoles et universités qui les préparent vraiment au monde du travail.
Dès leur arrivée en entreprise, ils veulent pouvoir bénéficier de développement professionnel pour faciliter leur intégration et se donner toutes les chances de réussir.


Un coaching
c’est du sur-mesure
ce n'est pas du prêt-à-penser
Ce que les jeunes attendent aussi c’est de pouvoir construire leur propre parcours de développement, adapté à leurs besoins, à leur rythme et à leur contexte. Et c’est exactement ce que permet le coaching.
On part de LEUR histoire, de LEURS aspirations et de LEURS défis.
On les aide à identifier LEURS blocages, à prendre conscience de LEURS forces et de LEURS modes de fonctionnement.
Et surtout, on les aide à comprendre comment s’appuyer sur ces éléments pour trouver LEURS propres réponses, LEURS propres solutions. Parce ce que ce qui marche pour les uns ne marchera pas forcément pour les autres. Ce qui compte, c’est LA façon unique de fonctionner et d’avancer de chacun.
La PurpleMind attitude : un coaching qui fait la différence
Le coaching PurpleMind c’est l’état d’esprit qui fait la différence, un équilibre subtil entre sérénité et
énergie pour réussir ses transitions. Notre approche est née de 15 ans d’accompagnement auprès des jeunes adultes et s’est affinée au fil des séances de coaching.
La sérénité du bleu — pour se poser, respirer, prendre du recul.
Une séance de coaching PurpleMind, c’est un espace calme, sécurisant, où les jeunes se sentent compris. Un moment pour explorer leurs ressentis et leurs idées en toute confiance. Ici, pas de pression, pas de likes à récolter : juste un travail intérieur… et un coach à l’écoute pour les aider à y voir plus clair et avancer.
L’énergie du rouge — pour passer à l’action, tester, oser.
C’est ce petit coup de boost qui les aide à se remettre en question, à sortir des scénarios qui tournent en boucle et leur donne le courage d’essayer de nouvelles façons de faire. On les challenge pour passer à l’action, mais toujours au bon moment. Et avec bienveillance.
Et quand le et le
se rencontrent, c’est là que naît le PurpleMind.
Savoir quand tendre la main et quand encourager un pas de plus, ce n’est pas une méthode rigide, c’est une écoute en profondeur, une présence ajustée. C’est ce que les jeunes apprécient dans notre approche : une dynamique qui les aide à avancer — parfois avec sérénité, parfois avec énergie — mais toujours dans la bonne direction.
Zoom sur 3 exemples de coaching

Olivier redoute de prendre la parole en réunion
Il se sait compétent, mais dès qu’il doit s’exprimer, le stress monte.
On explore les situations qui le déstabilisent, ce qui crée cette appréhension et ce qui pourrait l’aider.
Il expérimente des techniques clés : respiration, structuration de pensée, entraînement à raconter un projet et répondre aux questions pièges.
Résultat ? Petit à petit, Olivier apprend à gérer son trac. Il gagne en confiance et exprime ses idées de manière claire et convaincante.

Thomas se sent surchargé et stressé
Il enchaîne les journées sans fin, avec l’impression de courir après le temps.
On analyse sa gestion du temps et des priorités. Il tire des conclusions : ce qui fonctionne, ce qui le freine, ce qui pourrait changer.
Il teste des outils triés sur le volet pour ajuster ses routines, réduire son stress et rééquilibrer ses priorités.
Résultat ? Au fil des séances, Thomas construit un système qui lui ressemble. Il se sent plus efficace, plus aligné et plus serein.

Zoé appréhende les premiers entretiens
Elle le dit d’entrée : « Je perds tout de suite mes moyens dès que ça devient formel. »
On identifie ce qui la bloque et ce qui pourrait la mettre en confiance.
Elle s’entraîne à prendre la parole avec des mises en situation adaptées et du feedback ciblé. On travaille sa posture et on affine ses messages pour qu’ils sonnent plus justes et naturels.
Résultat ? Peu à peu, Zoé prend ses marques. Elle arrive en entretien plus à l’aise, avec des réponses qui lui ressemblent et une attitude qui fait la différence.

Olivier redoute de prendre la parole en réunion
Il se sait compétent, mais dès qu’il doit s’exprimer, le stress monte.
On explore les situations qui le déstabilisent, ce qui crée cette appréhension et ce qui pourrait l’aider.
Il expérimente des techniques clés : respiration, structuration de pensée, entraînement à raconter un projet et répondre aux questions pièges.
Résultat ? Petit à petit, Olivier apprend à gérer son trac. Il gagne en confiance et exprime ses idées de manière claire et convaincante.

Thomas se sent surchargé et stressé
Il enchaîne les journées sans fin, avec l’impression de courir après le temps.
On analyse sa gestion du temps et des priorités. Il tire des conclusions : ce qui fonctionne, ce qui le freine, ce qui pourrait changer.
Il teste des outils triés sur le volet pour ajuster ses routines, réduire son stress et rééquilibrer ses priorités.
Résultat ? Au fil des séances, Thomas construit un système qui lui ressemble. Il se sent plus efficace, plus aligné et plus serein.

Zoé appréhende les premiers entretiens
Elle le dit d’entrée : « Je perds tout de suite mes moyens dès que ça devient formel. »
On identifie ce qui la bloque et ce qui pourrait la mettre en confiance.
Elle s’entraîne à prendre la parole avec des mises en situation adaptées et du feedback ciblé. On travaille sa posture et on affine ses messages pour qu’ils sonnent plus justes et naturels.
Résultat ? Peu à peu, Zoé prend ses marques. Elle arrive en entretien plus à l’aise, avec des réponses qui lui ressemblent et une attitude qui fait la différence.

Olivier redoute de prendre la parole en réunion
Il se sait compétent, mais dès qu’il doit s’exprimer, le stress monte.
On explore les situations qui le déstabilisent, ce qui crée cette appréhension et ce qui pourrait l’aider.
Il expérimente des techniques clés : respiration, structuration de pensée, entraînement à raconter un projet et répondre aux questions pièges.
Résultat ? Petit à petit, Olivier apprend à gérer son trac. Il gagne en confiance et exprime ses idées de manière claire et convaincante.
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